Üveit
Oküler inflamatuvar sürecin gelişimi, göz dokularındaki değişiklikler; rat ve tavşanda deneysel üveit modelleri, takip süreci ve klinik bulgular.
Bu eğitim; üveit, diyabetik retinopati, prematüre retinopatisi (ROP) ve retinal iskemi modelleri hakkında katılımcılara kapsamlı teorik bilgi ve uygulamalı beceri kazandırmayı amaçlamaktadır. Program kapsamında deneysel hastalık modellerinin bilimsel amaç doğrultusunda planlanması, uygun hayvan modeli ve yöntem seçimi, model oluşturma süreçleri, deneysel uygulamaların standardizasyonu ve etik ilkeler doğrultusunda yürütülmesine ilişkin güncel yaklaşımlar aktarılacaktır.
Katılımcıların oftalmolojik görüntüleme yöntemleri, klinik değerlendirme teknikleri, histopatolojik ve moleküler analizler ile elde edilen verilerin istatistiksel olarak değerlendirilmesi ve yorumlanması konularında bilgi ve deneyim kazanmaları hedeflenmektedir. Etkinliğin sonunda katılımcıların, farklı göz hastalıkları için uygun deneysel modeli seçebilen, araştırma süreçlerini planlayabilen, uygulayabilen ve elde ettiği bulguları bilimsel yöntemlerle analiz edebilen araştırmacılar olarak kendi çalışmalarına katkı sağlaması amaçlanmaktadır.
Bunun yanı sıra deneysel oftalmoloji alanında çalışan araştırmacılar arasında disiplinler arası iş birliğinin geliştirilmesi, bilgi ve deneyim paylaşımının artırılması ve ülkemizde bu alandaki araştırma kapasitesinin güçlendirilmesi de etkinliğin temel hedefleri arasındadır.
Her model için oluşturulma prensipleri, uygulama aşamaları, takip süreci ve model başarısının değerlendirilmesinde kullanılan yöntemler ayrı oturumlarda ele alınacak; modellerin güçlü ve sınırlı yönleri eğiticilerin kendi araştırma deneyimlerinden örneklerle tartışılacaktır.
Oküler inflamatuvar sürecin gelişimi, göz dokularındaki değişiklikler; rat ve tavşanda deneysel üveit modelleri, takip süreci ve klinik bulgular.
Hipergliseminin retina üzerindeki etkileri, kan–retina bariyerinin bozulması, mikrovasküler değişiklikler, inflamasyon ve nörodejenerasyon.
Normal retinal vasküler gelişim, hiperoksi ve hipoksinin etkileri, avasküler alanların oluşumu ve patolojik neovaskülarizasyon.
Retinal kan akımının bozulmasına bağlı hücresel hasar, oksidatif stres, inflamasyon ve hücre ölümü; model oluşturma ve değerlendirme kriterleri.
Fundus görüntüleme, floresein anjiyografi ve optik koherens tomografi (OCT) ile retinal ve vasküler değişikliklerin değerlendirilmesi.
Örnekleme, fiksasyon, kesit ve boyama süreçleri; retina tabakaları, uvea ve vasküler yapıların değerlendirilmesi, flat-mount preparasyonu.
İnflamasyon, oksidatif stres, apoptoz, anjiyogenez ve nörodejenerasyonun immünohistokimyasal ve moleküler yöntemlerle araştırılması.
Araştırma etiği, hayvan refahı ve 3R ilkeleri (Replacement, Reduction, Refinement) programın bütününde temel yaklaşım olarak benimsenmiştir.
Program hazırlanırken teorik bilgilerin önce verilmesi, ardından bu bilgilerin uygulama ortamında görülmesi ve pekiştirilmesi esas alınmıştır. Uygulama gününde katılımcılar küçük gruplar hâlinde çalışacaktır.
Teorik eğitim — gözün anatomisi ve fizyolojisi, deneysel araştırmaların planlanması ve dört hastalık modelinin patofizyolojisi.
Teorik eğitim — muayene, görüntüleme, histopatoloji, moleküler yöntemler ve bulguların bütünleştirilmesi.
Uygulamalı eğitim — laboratuvar ortamında demonstrasyon ve küçük grup çalışmaları.
Kadro; göz hastalıkları, veteriner anatomi, histoloji, biyoloji, patoloji ve kök hücre alanlarında çalışan araştırmacılardan oluşmaktadır. Eğiticilerin önemli bir bölümü deneysel göz modelleri üzerine TÜBİTAK 1001, 1002 ve 1003 programları ile BAP kapsamında desteklenen araştırma projelerini tamamlamıştır.
Etkinliğin öncelikli katılımcı grubunu; tıp, veteriner hekimliği, biyoloji ve sağlık bilimlerinin ilgili alanlarında yüksek lisans, doktora veya uzmanlık eğitimine devam eden öğrenciler ile araştırma görevlileri ve akademik kariyerinin erken dönemindeki araştırmacılar oluşturmaktadır.
Göz hastalıkları veya deneysel hastalık modelleri üzerine hâlihazırda çalışan adayların yanı sıra, tez veya proje çalışmalarını bu alana yönlendirmek isteyen araştırmacıların katılımı da teşvik edilmektedir. Daha önce deneysel göz modeli uygulamamış olmak bir dezavantaj olarak değerlendirilmeyecektir.
Adayın eğitim ve araştırma alanının etkinlik konusuyla ilişkisi.
Devam eden veya planlanan tez ve proje çalışmalarının içerikle bağlantısı.
Edinilecek bilgi ve becerilerin gelecekteki çalışmalarda kullanılma potansiyeli.
Benzer nitelikteki başvurular arasında farklı kurum veya bölgeden gelen adaylara öncelik verilir.
Aşağıdaki form, başvuru döneminde kullanılacak alanları göstermektedir ve şu anda kapalıdır. Başvuru takvimi belirlendiğinde bu sayfa üzerinden duyurulacak ve form aktif hâle getirilecektir.
Araş. Gör. Dr. Barış Batur
Ankara Üniversitesi Veteriner Fakültesi
Veterinerlik Anatomisi Anabilim Dalı
Ankara Üniversitesi Veteriner Fakültesi
Zübeyde Hanım Mah. Şehit Ömer Halisdemir Bulvarı No: 9/C
Altındağ / Ankara